Wikipedia Üniversite Sayfası Oluşturma ve Danışmanlık

Wikipedia üniversite sayfası oluşturma süreci; kurumun akademik faaliyetlerinin sıralanmasından ibaret değildir. Üniversitenin ansiklopedik kayda değerliğinin bağımsız ve güvenilir kaynaklarla ortaya konulması, bilgilerin doğrulanabilir biçimde yazılması ve tanıtım dilinden tamamen arındırılması gerekir.

Wikipedia Üniversite Sayfası Nedir?

Wikipedia üniversite sayfası; bir yükseköğretim kurumunun tarihini, kurumsal yapısını, akademik birimlerini, önemli gelişmelerini ve kamuya yansıyan faaliyetlerini ansiklopedik bir çerçevede ele alan bağımsız bir maddedir.

Bu tür bir madde, üniversitenin kurumsal internet sitesinin veya tanıtım broşürünün Wikipedia’ya aktarılmış biçimi değildir. Wikipedia’da yayımlanan içerikler, kurumun kendi anlatımını değil, güvenilir ve bağımsız kaynakların üniversite hakkında yayımladığı bilgileri özetlemelidir.

Wikipedia’daki bir üniversite maddesi şu amaçlarla hazırlanmamalıdır:

• Öğrenci kazanmak

• Üniversitenin reklamını yapmak

• Akademik programları pazarlamak

• Başarı sıralamalarını bağlamından kopararak öne çıkarmak

• Üniversite yönetimini veya kurucularını tanıtmak

• Kurumsal itibar çalışması yürütmek

• Arama motorlarında görünürlük kazanmak

Wikipedia bir kurumsal tanıtım platformu değil, bağımsız kaynaklarda yayımlanmış bilgileri tarafsız biçimde derleyen bir ansiklopedidir. Wikipedia’nın temel içerik yaklaşımı; kayda değerlik, doğrulanabilirlik, tarafsızlık ve özgün araştırma yasağı üzerine kuruludur.

Her Üniversite İçin Wikipedia Sayfası Açılabilir mi?

Bir kurumun resmî olarak üniversite statüsüne sahip olması, tek başına o kurum hakkında bağımsız bir Wikipedia maddesi oluşturulmasını garanti etmez.

Üniversitenin;

• Devlet tarafından kurulmuş olması

• Yükseköğretim otoritesi tarafından tanınması

• Çok sayıda öğrenciye sahip olması

• Birden fazla fakülte ve kampüsünün bulunması

• Uluslararası öğrenci kabul etmesi

• Akademik yayın üretmesi

• Belirli sıralamalarda yer alması

• Uzun süredir faaliyet göstermesi

önemli kurumsal bilgiler olabilir. Ancak bu bilgiler, ansiklopedik kayda değerlik değerlendirmesinin tamamını oluşturmaz.

Wikipedia açısından temel soru, üniversitenin mevcut olup olmadığı değil; kurumun, kendisinden bağımsız güvenilir kaynaklarda ne ölçüde ve hangi derinlikte ele alındığıdır.

Bir üniversite yalnızca kendi internet sitesi, sosyal medya hesapları, tanıtım bültenleri ve bağlı kuruluşlarının yayınlarıyla doğrulanabiliyorsa ayrı bir Wikipedia maddesi için yeterli kaynak zemini oluşmayabilir.

Üniversiteler İçin Kayda Değerlik Nasıl Değerlendirilir?

Wikipedia’da kayda değerlik, bir konunun bağımsız bir ansiklopedi maddesine konu olmaya uygun olup olmadığını belirleyen temel ölçütlerden biridir.

Genel yaklaşım, konunun:

• Güvenilir,

• Konudan bağımsız,

• İkincil nitelikte,

• Konuyu yüzeysel olmayan biçimde ele alan

kaynaklarda anlamlı ölçüde işlenmiş olmasını gerektirir.

Üniversiteler açısından değerlendirme yapılırken yalnızca kaynak sayısına bakılmaz. Kaynakların niteliği, bağımsızlığı, kapsamı ve kurumu ne ölçüde ele aldığı birlikte incelenir.

Kaynak Sayısı Tek Başına Yeterli Değildir

Bir üniversite hakkında yüzlerce internet bağlantısının bulunması, kurumun otomatik olarak kayda değer olduğu anlamına gelmez.

Örneğin aşağıdaki içerikler kaynak sayısını artırabilir; ancak kayda değerliği kanıtlama gücü sınırlı olabilir:

• Üniversitenin kendi haber merkezi

• Basın bültenlerinin aynen yayımlandığı siteler

• Akademik program listeleme platformları

• Öğrenci ilanları

• Etkinlik duyuruları

• Tercih rehberleri

• Kurumun sosyal medya gönderileri

• Ücretli tanıtım yazıları

• Üniversitenin yöneticileriyle yapılan tanıtım odaklı röportajlar

• Kurumsal ortakların yayınları

• Kayıt ve kontenjan haberleri

• Akademik personel ilanları

Kayda değerlik bakımından asıl önemli olan, üniversitenin bağımsız yayınlar tarafından kurumsal ve tarihsel bağlamıyla incelenmiş olmasıdır.

Önemli Ölçüde Kapsama Ne Anlama Gelir?

Önemli ölçüde kapsama, bir kaynağın üniversitenin adını yalnızca anması değil, kurum hakkında doğrulanabilir ve ansiklopedik bilgi sunmasıdır.

Aşağıdaki içerikler daha güçlü kaynak niteliği taşıyabilir:

• Üniversitenin kuruluş sürecini ayrıntılı biçimde inceleyen haberler

• Kurumun tarihsel gelişimini ele alan akademik çalışmalar

• Üniversitenin eğitim sistemi üzerindeki etkisini analiz eden yayınlar

• Kurumun kamuoyuna yansıyan önemli olaylarını inceleyen araştırma haberleri

• Üniversitenin akademik, hukuki veya kurumsal dönüşümünü ele alan bağımsız çalışmalar

• Kurumun bilimsel veya toplumsal etkisini değerlendiren güvenilir yayınlar

• Üniversitenin tarihi hakkında yayımlanmış bağımsız kitaplar

• Kurum hakkında farklı dönemlerde yayımlanmış kapsamlı ulusal veya uluslararası haberler

Kaynağın uzun olması tek başına yeterli değildir. İçeriğin gerçekten üniversiteyi konu edinmesi ve üniversitenin yayımladığı metinlerden bağımsız olarak hazırlanmış olması gerekir.

Üniversitenin Resmî Kaynakları Kullanılabilir mi?

Üniversitenin resmî internet sitesi, faaliyet raporları, yönetmelikleri ve kurumsal yayınları bazı temel bilgilerin doğrulanmasında kullanılabilir.

Bu kaynaklar aşağıdaki bilgiler için uygun olabilir:

• Kuruluş tarihi

• Hukuki statü

• Rektörlük bilgileri

• Fakülte ve enstitülerin adları

• Kampüslerin konumu

• Öğrenci ve personel sayıları

• Akademik takvim

• Kurumsal organizasyon yapısı

• Resmî isim değişiklikleri

• Mevzuata dayanan idari bilgiler

Ancak kurumun kendi kaynakları, kurumdan bağımsız olmadıkları için kayda değerliği tek başına kanıtlayamaz.

Ayrıca resmî kaynaklardaki değerlendirme ifadeleri doğrudan Wikipedia’ya taşınmamalıdır. Bir üniversitenin kendisini “öncü”, “yenilikçi”, “seçkin”, “uluslararası”, “araştırma odaklı” veya “alanında lider” olarak tanımlaması, bu ifadelerin ansiklopedik gerçek olarak kullanılabileceği anlamına gelmez.

Üniversite Sayfasında Kullanılabilecek Bağımsız Kaynaklar

Bir üniversite maddesinin kaynak yapısı, farklı türlerde güvenilir yayınların birlikte değerlendirilmesiyle oluşturulur.

Kullanılabilecek kaynaklar arasında şunlar bulunabilir:

• Ulusal ve uluslararası gazeteler

• Editoryal denetime sahip haber kuruluşları

• Akademik kitaplar

• Hakemli bilimsel makaleler

• Bağımsız tarih araştırmaları

• Kamu kurumlarının resmî kayıtları

• Mahkeme kararları ve mevzuat metinleri

• Güvenilir eğitim ve araştırma kuruluşlarının raporları

• Üniversite tarihi üzerine hazırlanmış bağımsız yayınlar

• Kurumun gelişimini inceleyen sektörel araştırmalar

Kaynağın tanınmış olması kadar, içerdiği bilginin niteliği de önemlidir. Güvenilir bir gazetenin üniversitenin adını yalnızca bir etkinlik listesinde geçirmesi, kayda değerliği göstermeye yeterli olmayabilir.

Hangi Kaynaklar Yetersiz veya Riskli Kabul Edilebilir?

Üniversite maddelerinde en sık karşılaşılan sorunlardan biri, kurumsal tanıtım kaynaklarının bağımsız haber gibi kullanılmasıdır.

Aşağıdaki kaynak türleri dikkatle değerlendirilmelidir:

• Üniversitenin kendi internet sitesi

• Üniversiteye ait haber portalları

• Kurumsal sosyal medya hesapları

• Basın bültenleri

• Reklam veya advertorial içerikler

• Sponsorlu haberler

• İçerik paylaşım ağlarında çoğaltılan metinler

• Kaynağı belirtilmeyen blog yazıları

• Üniversite yöneticilerinin kişisel internet siteleri

• Kurumun bağlı şirketlerinin yayınları

• Öğrenciler veya çalışanlar tarafından hazırlanan öznel değerlendirmeler

• Otomatik üniversite listeleme siteleri

• Başvuru ve tercih platformları

• Kullanıcıların düzenleyebildiği dizinler

• Doğrudan üniversitenin sağladığı bilgilerden oluşturulan profiller

Bu kaynaklar bazı sınırlı bilgileri destekleyebilir. Ancak ansiklopedik kayda değerlik, tarafsızlık veya tartışmalı iddialar bakımından yeterli kabul edilmeyebilir.

Basın Haberleri Üniversite Sayfası İçin Yeterli midir?

Basında yer almak ile bağımsız ve kapsamlı biçimde ele alınmak aynı şey değildir.

Üniversiteler hakkında yayımlanan birçok haber şu konulardan oluşabilir:

• Mezuniyet törenleri

• Açılış programları

• Akademik yıl başlangıçları

• Rektör açıklamaları

• Protokol ziyaretleri

• İş birliği anlaşmaları

• Konferans ve sempozyum duyuruları

• Sosyal sorumluluk projeleri

• Ödül haberleri

• Öğrenci başarıları

• Yeni bölüm açılışları

Bu haberler kurumun faaliyetlerini doğrulayabilir. Ancak her biri üniversitenin kendisini bağımsız ve derinlikli biçimde incelemez.

Özellikle basın bültenlerinin farklı yayın organlarında aynı veya benzer metinlerle yayımlanması, çok sayıda bağımsız kaynak bulunduğu izlenimini oluşturabilir. Kaynak analizinde metinlerin kökeni, editoryal bağımsızlığı ve birbirinden gerçekten farklı olup olmadığı incelenmelidir.

Üniversite Sıralamaları Kayda Değerlik Sağlar mı?

Üniversitelerin ulusal veya uluslararası sıralamalarda yer alması, maddede kullanılabilecek doğrulanabilir bir bilgi olabilir. Ancak her sıralama aynı kaynak değerine sahip değildir.

Sıralamalar değerlendirilirken şu unsurlar incelenmelidir:

• Sıralamayı hazırlayan kuruluşun güvenilirliği

• Kullanılan ölçütlerin açıklanmış olması

• Sıralamanın bağımsızlığı

• Verilerin güncelliği

• Üniversitenin sıralamadaki konumunun bağlamı

• Sıralamanın medya ve akademik çevrelerdeki kabul düzeyi

• Sonucun birincil kaynağa mı, bağımsız değerlendirmeye mi dayandığı

Sıralamalara aşırı ağırlık verilmesi, maddeyi bir performans veya prestij sunumuna dönüştürebilir. Bu nedenle sıralama bilgileri, üniversitenin genel tarihsel ve kurumsal anlatısı içinde dengeli biçimde kullanılmalıdır.

Bir üniversitenin tek bir sıralamada yer alması, tek başına kayda değerliği kesin olarak kanıtlayan bir unsur değildir.

Akreditasyon ve Resmî Tanınma Nasıl Ele Alınmalıdır?

Akreditasyon, yetkilendirme ve resmî tanınma bilgileri üniversite maddelerinde önemli olabilir. Ancak bu kavramlar birbirine karıştırılmamalıdır.

Resmî Tanınma

Bir üniversitenin ilgili ülkenin yükseköğretim sistemi içinde yasal olarak tanınması, kurumun hukuki durumunu gösterir.

Kurumsal Akreditasyon

Üniversitenin kalite güvence süreçlerinin belirli bir kurum tarafından değerlendirilmesini ifade edebilir.

Program Akreditasyonu

Belirli bir fakültenin veya akademik programın ayrı bir akreditasyon kuruluşu tarafından değerlendirilmesidir.

Bu bilgiler, ilgili akreditasyon veya kamu kurumunun resmî kayıtlarıyla doğrulanmalıdır. Üniversitenin kendi sitesinde yer alan “uluslararası geçerlilik”, “dünya çapında tanınırlık” veya benzeri ifadeler, kapsamı belirtilmeden kullanılmamalıdır.

Akreditasyon bilgisi, üniversitenin kayda değerliğiyle aynı kavram değildir. Bir kurum akredite olabilir; ancak bağımsız bir Wikipedia maddesi için yeterli kaynak kapsamına sahip olmayabilir.

Üniversite Maddesinde Hangi Bölümler Bulunabilir?

Her üniversite maddesi için tek bir zorunlu şablon bulunmaz. Bölümler, güvenilir kaynakların kapsamına ve kurumun tarihine göre belirlenmelidir.

Uygun kaynaklar bulunduğunda aşağıdaki bölümler kullanılabilir:

Giriş Bölümü

Giriş, üniversitenin temel tanımını kısa ve tarafsız biçimde sunar.

Bu bölümde genellikle şu bilgiler bulunabilir:

• Üniversitenin resmî adı

• Kuruluş yılı

• Devlet, vakıf veya özel statüsü

• Bulunduğu şehir ve ülke

• Kurumun temel tarihsel niteliği

• Varsa önceki adı veya hukuki dönüşümü

Giriş bölümünde slogan, reklam cümlesi, ayrıntılı başarı listesi veya doğrulanmamış prestij iddiaları bulunmamalıdır.

Tarihçe

Tarihçe bölümü, üniversitenin kuruluşundan günümüze kadar geçirdiği önemli aşamaları ele alabilir.

Bu bölümde şunlar incelenebilir:

• Kuruluş kararı

• Kurucu yapı veya kurum

• İlk akademik birimler

• İsim ve statü değişiklikleri

• Birleşme veya ayrılmalar

• Kampüs değişiklikleri

• Hukuki ve idari dönüşümler

• Üniversitenin gelişiminde belirleyici olaylar

Tarihçe yalnızca üniversitenin kendi kronolojisine dayanıyorsa, metin kurumsal anlatıya dönüşebilir. Bu nedenle mümkün olduğunca bağımsız tarihsel kaynaklarla desteklenmelidir.

Akademik Yapı

Üniversitenin akademik organizasyonu özetlenebilir.

Örneğin:

• Fakülteler

• Enstitüler

• Yüksekokullar

• Meslek yüksekokulları

• Araştırma merkezleri

• Lisansüstü eğitim yapısı

Tüm bölüm ve programların uzun listeler hâlinde sıralanması genellikle gerekli değildir. Wikipedia maddesinin amacı üniversitenin katalog bilgilerini yeniden yayımlamak değildir.

Kampüsler

Üniversitenin ana ve ek kampüsleri, kaynaklarda anlamlı biçimde ele alınıyorsa açıklanabilir.

Bu bölümde:

• Kampüslerin konumu

• Tarihsel gelişimi

• Mimari özellikleri

• Taşınma veya genişleme süreçleri

• Koruma statüsü bulunan yapılar

• Kamuoyuna yansıyan kampüs projeleri

gibi bilgiler yer alabilir.

Yönetim

Üniversitenin yönetim modeli ve kurumsal yapısı, kaynakların elverdiği ölçüde açıklanabilir.

Güncel rektör veya yönetici bilgileri değişebileceği için düzenli olarak kontrol edilmesi gereken içeriklerdir. Geçmişte görev yapan bütün yöneticilerin ayrıntılı biyografilerinin maddeye eklenmesi gerekli değildir.

Akademik Profil

Üniversitenin akademik niteliği, yalnızca ölçülebilir ve doğrulanabilir veriler üzerinden ele alınmalıdır.

Bu bölümde:

• Öğrenci sayısı

• Akademik personel sayısı

• Eğitim dili

• Araştırma alanları

• Bilimsel yayın faaliyetleri

• Kütüphane ve araştırma altyapısı

• Ulusal veya uluslararası akademik ağlara katılım

gibi bilgiler yer alabilir.

Bu verilerin tarihi belirtilmeli ve farklı yıllara ait istatistikler birbirine karıştırılmamalıdır.

Önemli Gelişmeler

Üniversitenin tarihinde ansiklopedik önem taşıyan olaylar ayrı başlıklarda ele alınabilir.

Bunlar arasında:

• Kurumsal birleşmeler

• Statü değişiklikleri

• Büyük kampüs projeleri

• Akademik veya hukuki ihtilaflar

• Kamuoyunda geniş yer bulan olaylar

• Üniversitenin yapısını etkileyen mevzuat değişiklikleri

• Kurumun geçici veya kalıcı olarak kapanması

• Yönetim sistemindeki önemli dönüşümler

bulunabilir.

Eleştiriler ve Tartışmalar

Bir üniversite hakkında güvenilir kaynaklarda önemli eleştiriler, hukuki süreçler veya kamuoyu tartışmaları yer alıyorsa bunlar sırf olumsuz oldukları için maddeden çıkarılamaz.

Bununla birlikte eleştiri bölümü:

• Orantılı olmalı,

• Güvenilir kaynaklara dayanmalı,

• Suçlayıcı bir dille yazılmamalı,

• Kurumun tamamını tek bir olay üzerinden tanımlamamalı,

• İddia ile kesinleşmiş olgu arasındaki farkı açıkça göstermelidir.

Tarafsızlık, yalnızca olumlu ve olumsuz içeriklere eşit sayıda cümle ayırmak anlamına gelmez. Kaynaklarda yer alan görüş ve olayların önemleriyle orantılı biçimde aktarılması gerekir. Wikipedia’nın tarafsız bakış açısı yaklaşımı da güvenilir kaynaklarda yayımlanmış önemli görüşlerin adil ve orantılı biçimde temsil edilmesini öngörür.

Önemli Mezunlar ve Akademisyenler

Üniversitenin tanınmış mezunları veya akademisyenleri listelenebilir. Ancak bu bölüm kontrolsüz bir isim dizinine dönüştürülmemelidir.

Bir kişinin listeye eklenebilmesi için genellikle:

• Kişinin bağımsız bir Wikipedia maddesine sahip olması,

• Üniversiteyle ilişkisinin güvenilir kaynaklarla doğrulanması,

• İlişkinin maddede yer alacak kadar anlamlı olması

beklenir.

Her mezunun, öğretim üyesinin, yöneticinin veya fahri doktora sahibinin listeye eklenmesi uygun değildir.

Üniversite Maddelerinde Tarafsız Dil Nasıl Kurulur?

Tarafsızlık, yalnızca açık övgü ifadelerinin çıkarılmasıyla sağlanmaz. Cümle yapısı, bilgi seçimi, başlıklandırma ve kaynak dağılımı da metnin tarafsızlığını etkiler.

Aşağıdaki ifadeler tanıtım dili oluşturabilir:

• Alanında öncü üniversite

• Seçkin akademik kadro

• Dünya standartlarında eğitim

• Yenilikçi eğitim anlayışı

• Güçlü akademik altyapı

• Modern kampüs olanakları

• Uluslararası vizyon

• Öğrenci odaklı yaklaşım

• Prestijli eğitim kurumu

• Bilimsel başarılarıyla öne çıkan üniversite

• Türkiye’nin saygın üniversitelerinden biri

• Kısa sürede büyük başarılara ulaşmıştır

• Her geçen gün büyümeye devam etmektedir

Bu ifadeler ölçülebilir olmadıkları veya kurumun öz değerlendirmesini yansıttıkları için ansiklopedik metne uygun değildir.

Tarafsız anlatımda:

• Değer yargıları çıkarılır.

• İddialar kaynağa atfedilir.

• Kurumun kendi görüşü, bağımsız olgu gibi sunulmaz.

• Başarılar bağlamıyla birlikte yazılır.

• Eleştiriler ve tartışmalar kaynaklardaki ağırlıkları ölçüsünde ele alınır.

• Güncel kurumsal sloganlar kullanılmaz.

• Üniversitenin hedefleri gerçekleşmiş sonuçlar gibi aktarılmaz.

Doğrulanabilirlik Neden Önemlidir?

Wikipedia’da bir bilginin doğru olduğuna inanılması yeterli değildir. Bilginin okuyucu ve diğer editörler tarafından güvenilir bir yayımlanmış kaynak üzerinden kontrol edilebilmesi gerekir.

Wikipedia’nın doğrulanabilirlik yaklaşımı, özellikle itiraz edilebilecek bilgilerin ve doğrudan alıntıların kaynaklandırılmasını gerektirir. Kaynaksız veya yeterince desteklenmeyen bilgiler işaretlenebilir ya da maddeden çıkarılabilir.

Üniversite maddelerinde özellikle şu bilgiler kaynaklandırılmalıdır:

• Kuruluş tarihi

• Hukuki statü

• İsim değişiklikleri

• Öğrenci sayıları

• Akademik personel sayıları

• Üniversite sıralamaları

• Akreditasyon bilgileri

• Kampüs büyüklüğü

• Araştırma performansı

• Uluslararası ortaklıklar

• Ödüller

• Tarihsel olaylar

• Hukuki süreçler

• Eleştiriler ve tartışmalar

• Mezun ve akademisyen bilgileri

Kaynak, yalnızca cümlenin sonuna eklenmiş olmamalı; cümlede ileri sürülen bilgiyi gerçekten doğrulamalıdır.

Özgün Araştırma Yasağı Üniversite Maddelerini Nasıl Etkiler?

Wikipedia, yayımlanmamış analizlerin veya editör tarafından oluşturulan yeni sonuçların yayımlandığı bir platform değildir.

Bir editör aşağıdaki yöntemlerle yeni bir akademik veya kurumsal sonuç üretemez:

• Farklı istatistikleri birleştirerek üniversitenin başarısını hesaplamak

• Haberlerin sayısından hareketle kurumun etkisini ölçmek

• Öğrenci yorumlarından genel bir memnuniyet sonucu çıkarmak

• Akademik yayın sayılarını yorumlayarak kalite sıralaması yapmak

• Farklı kaynaklardaki olayları birleştirerek gizli bir neden-sonuç ilişkisi kurmak

• Bir sıralama sonucunu üniversitenin genel üstünlüğünün kanıtı olarak sunmak

• Kurumsal belgelerden hareketle kaynağın açıkça söylemediği bir değerlendirme üretmek

Wikipedia, daha önce güvenilir kaynaklarda yayımlanmış bilgileri özetler. Kaynakların açıkça ortaya koymadığı yeni bir çıkarım, özgün araştırma veya kaynak sentezi riski taşıyabilir. Wikipedia’nın içerik yaklaşımı, önceden yayımlanmış ve doğrulanabilir bilginin aktarılmasına dayanır.

Üniversite Tarafından Hazırlanan Metin Kullanılabilir mi?

Üniversiteler çoğu zaman kurumsal tarihçe, tanıtım dosyası veya basın kiti sunabilir. Bu belgeler araştırmaya yardımcı olabilir; ancak içerikleri doğrudan Wikipedia maddesine aktarmak uygun değildir.

Kurumsal metinlerde genellikle:

• Tanıtım dili,

• Kurumsal hedefler,

• Başarı vurguları,

• Seçici tarih anlatımı,

• Kaynaksız sayısal bilgiler,

• Kurumun kendi değerlendirmeleri

bulunabilir.

Bu bilgiler bağımsız kaynaklarla karşılaştırılmalı, doğrulanmalı ve ansiklopedik dile dönüştürülmelidir.

Ayrıca kurumsal internet sitesinden uzun metinlerin kopyalanması, telif hakkı sorunu oluşturabilir. Bir bilginin kamuya açık olması, metnin serbestçe kopyalanabileceği anlamına gelmez.

Üniversitenin Talebiyle Sayfa Oluşturulabilir mi?

Üniversitenin yönetimi, basın birimi, akademik personeli veya yetkilendirdiği bir danışman Wikipedia maddesi hazırlanmasını talep edebilir. Ancak bu durum kurumun kayda değer olduğunu kanıtlamaz ve maddenin yayımlanmasını garanti etmez.

Kurumla bağlantılı kişiler tarafından gerçekleştirilen düzenlemelerde çıkar çatışması riski ortaya çıkar.

Çıkar çatışması bulunan bir çalışmada:

• Kurum lehine bilgi seçimi yapılabilir.

• Eleştiriler dışarıda bırakılabilir.

• Tanıtım dili fark edilmeden kullanılabilir.

• Kaynakların bağımsızlığı olduğundan güçlü gösterilebilir.

• Güncel yöneticilere gereğinden fazla yer verilebilir.

• Başarılar ayrıntılı, tartışmalar yüzeysel anlatılabilir.

Bu nedenle kurumla mali, mesleki veya yönetsel bağlantısı bulunan kişilerin doğrudan madde oluşturması ya da mevcut maddeyi tek taraflı biçimde değiştirmesi editoryal risk taşır.

Ücretli Wikipedia Düzenlemesi Yasak mıdır?

Ücret karşılığında araştırma, kaynak değerlendirmesi veya taslak hazırlama yapılması, Wikipedia’daki editoryal kuralları ortadan kaldırmaz.

Ücretli çalışma kapsamında:

• Çıkar ilişkisinin açıklanması,

• İlgili dil sürümünün ücretli katkı kurallarına uyulması,

• Kaynakların bağımsız biçimde değerlendirilmesi,

• Sonucun garanti edilmemesi,

• Topluluk denetiminin kabul edilmesi,

• İçeriğin tanıtım amacıyla kullanılmaması

gerekir.

Bir danışman, üniversite hakkında madde yayımlanacağını, maddenin kalıcı olacağını, silinmeyeceğini veya içeriğin üniversitenin istediği biçimde korunacağını garanti edemez.

Wikipedia maddeleri topluluk tarafından değiştirilebilir, birleştirilebilir, yeniden adlandırılabilir veya silinmek üzere tartışmaya açılabilir.

Üniversite Sayfası İçin Uygunluk Analizi Nasıl Yapılır?

Madde yazımından önce yapılacak uygunluk analizi, yalnızca üniversitenin internette aranmasından ibaret değildir.

Profesyonel bir değerlendirme genel olarak şu aşamaları içerebilir:

Kurumsal Kimlik Analizi

Üniversitenin:

• Resmî adı

• Önceki adları

• Hukuki statüsü

• Kuruluş biçimi

• Bağlı olduğu yapı

• Faaliyet gösterdiği ülke

• Eğitim faaliyetine başlama tarihi

• Birleşme veya isim değişikliği geçmişi

belirlenir.

Bu aşama, farklı isimlerle yayımlanmış kaynakların bulunabilmesi açısından önemlidir.

Kaynak Taraması

Üniversite hakkında farklı dönemlerde yayımlanmış kaynaklar araştırılır.

Arama sırasında:

• Üniversitenin mevcut adı

• Eski adları

• Yabancı dildeki adları

• Kurucu kurumun adı

• Kampüs adları

• Önemli tarihsel olaylar

• Hukuki süreçler

• Akademik gelişmeler

ayrı ayrı incelenebilir.

Kaynak Sınıflandırması

Bulunan kaynaklar şu kategorilere ayrılabilir:

• Bağımsız ve güçlü kaynaklar

• Bağımsız fakat yüzeysel kaynaklar

• Kuruma bağlı kaynaklar

• Birincil kaynaklar

• Basın bülteni niteliğindeki içerikler

• Sponsorlu veya tanıtım amaçlı yayınlar

• Güvenilirliği belirsiz kaynaklar

• Kullanılması sakıncalı kaynaklar

Bu sınıflandırma, yalnızca kaynak sayısını değil, kaynakların ansiklopedik değerini ortaya koyar.

Kayda Değerlik Analizi

Üniversitenin farklı dönemlerde bağımsız ve kapsamlı biçimde ele alınıp alınmadığı değerlendirilir.

Şu sorulara yanıt aranır:

• Kaynaklar üniversiteden bağımsız mı?

• Kurum yalnızca duyuru haberlerinde mi yer alıyor?

• Üniversitenin tarihini veya etkisini inceleyen çalışmalar var mı?

• Kaynaklar birbirinin kopyası mı?

• Kapsama süreklilik gösteriyor mu?

• Kaynaklar kurumu doğrudan mı ele alıyor?

• Kurum hakkında ansiklopedik bir anlatı kurulabilecek kadar çeşitli bilgi bulunuyor mu?

İçerik ve Risk Analizi

Oluşturulabilecek muhtemel madde yapısı belirlenir.

Ayrıca şu riskler incelenir:

• Reklam dili riski

• Yetersiz bağımsız kaynak riski

• Kurumsal kaynaklara aşırı bağımlılık

• Telif hakkı riski

• Çıkar çatışması

• Güncelliğini hızla kaybeden bilgiler

• Tartışmalı veya hukuki içerikler

• Benzer adlı kurumlarla karışıklık

• Maddenin başka bir başlıkla birleştirilme ihtimali

• Silinme tartışması riski

Üniversite Sayfası Oluşturma Süreci Nasıl İlerler?

Uygun bir kaynak zemini bulunması hâlinde çalışma, aşamalı bir editoryal süreç olarak yürütülür.

Kaynakların Doğrulanması

Her kaynak yayıncı, tarih, yazar, bağımsızlık ve içerik kapsamı bakımından incelenir.

Ansiklopedik Kapsamın Belirlenmesi

Maddeye eklenebilecek bilgiler ile tanıtım niteliğindeki ayrıntılar birbirinden ayrılır.

Taslak Yapısının Hazırlanması

Kaynaklarda desteklenen başlıklar belirlenir. Kaynak bulunmayan bölümler yalnızca maddeyi uzun göstermek amacıyla eklenmez.

Metnin Yazılması

Metin:

• Tarafsız,

• Ölçülü,

• Kaynak temelli,

• Ansiklopedik,

• Gereksiz ayrıntılardan arındırılmış

bir dille hazırlanır.

Kaynakların Cümlelere Bağlanması

Her önemli iddia, onu doğrulayan kaynakla ilişkilendirilir.

Çıkar Çatışması Kontrolü

Metnin üniversitenin bakış açısını gereğinden fazla yansıtıp yansıtmadığı incelenir.

Son Editoryal İnceleme

Dil, kaynak, tarafsızlık, ağırlık dengesi, telif ve biçim yönünden son kontrol yapılır.

Yeni Kurulan Üniversiteler İçin Sayfa Oluşturulabilir mi?

Yeni kurulmuş bir üniversite, hukuken faaliyete geçmiş olsa bile bağımsız kaynaklarda henüz yeterli ölçüde ele alınmamış olabilir.

Yeni kurumlarda kaynakların büyük bölümü genellikle:

• Kuruluş duyuruları

• Resmî gazete kayıtları

• Açılış haberleri

• Kurucu açıklamaları

• İlk öğrenci kabulü haberleri

• Akademik personel ilanları

• Tanıtım içerikleri

ile sınırlıdır.

Bu kaynaklar kurumun varlığını doğrulayabilir; fakat ansiklopedik kayda değerliği göstermek için yeterli olmayabilir.

Zaman içinde üniversite hakkında bağımsız değerlendirmeler, tarihsel çalışmalar ve kapsamlı haberler yayımlandıkça kaynak zemini değişebilir. Kayda değerlik değerlendirmesi, kurumun gelecekte sahip olabileceği etkiye göre değil, mevcut yayımlanmış kaynaklara göre yapılır.

Kapanan veya Adı Değişen Üniversiteler İçin Madde Oluşturulabilir mi?

Bir üniversitenin kapanmış, birleşmiş veya adının değiştirilmiş olması, konuya ilişkin ansiklopedik değeri ortadan kaldırmaz.

Aksine, kurumun:

• Tarihsel önemi,

• Eğitim sistemi içindeki yeri,

• Kapanma veya birleşme süreci,

• Hukuki durumu,

• Kamuoyundaki etkisi

bağımsız kaynaklarda kapsamlı biçimde ele alınmışsa madde oluşturulabilir.

Bu tür maddelerde güncel kurum ile tarihsel kurum arasındaki ilişki açıkça belirtilmelidir. Aynı kurumun farklı adları için gereksiz yere birden fazla madde oluşturulmamalıdır.

Fakülteler ve Üniversite Birimleri İçin Ayrı Sayfa Açılabilir mi?

Bir üniversitenin kayda değer olması, ona bağlı her fakültenin, enstitünün, araştırma merkezinin veya kampüsün ayrı maddeye uygun olduğu anlamına gelmez.

Bağlı birim için ayrıca şu unsurlar aranabilir:

• Üniversiteden bağımsız biçimde ele alınmış olması

• Kendine özgü tarihsel önem taşıması

• Güvenilir kaynaklarda kapsamlı yer bulması

• Üniversite maddesi içinde anlatılamayacak ölçüde bağımsız bir konu oluşturması

Yeterli bağımsız kaynak bulunmuyorsa birim hakkındaki bilgiler üniversitenin ana maddesinde özetlenebilir.

Üniversite Hastaneleri Ayrı Değerlendirilir mi?

Üniversite hastaneleri, bağlı oldukları üniversiteden ayrı bir kurumsal ve tarihsel yapıya sahip olabilir.

Hastanenin ayrı maddeye uygunluğu değerlendirilirken:

• Kuruluş tarihi

• Hukuki yapısı

• Sağlık sistemi içindeki rolü

• Bağımsız kaynaklardaki kapsamı

• Tarihsel önemi

• Akademik ve kamusal etkisi

• Önemli olayları

incelenebilir.

Üniversitenin kayda değer olması, hastanesinin de otomatik olarak kayda değer olduğu anlamına gelmez.

Yabancı Üniversitelerin Türkçe Wikipedia Sayfası Oluşturulabilir mi?

Bir üniversitenin Türkiye’de bulunması veya Türkçe kaynaklarda yer alması zorunlu değildir.

Yabancı bir üniversite hakkında Türkçe Wikipedia maddesi hazırlanırken farklı dillerdeki güvenilir kaynaklardan yararlanılabilir. Ancak kaynakların doğru anlaşılması, bağlamın korunması ve özel isimlerin uygun biçimde çevrilmesi gerekir.

Başka bir dilde mevcut Wikipedia maddesinin doğrudan çevrilmesi tek başına yeterli değildir. Çevrilen maddede kullanılan kaynaklar ayrıca kontrol edilmeli ve her bilginin gerçekten kaynaklar tarafından desteklenip desteklenmediği incelenmelidir.

Wikipedia’nın kendisi, başka bir Wikipedia maddesi için bağımsız kaynak yerine kullanılamaz.

Üniversite Sayfalarında Görsel Kullanımı

Üniversite maddelerinde:

• Kampüs fotoğrafları

• Tarihî binalar

• Üniversite arması veya logosu

• Kütüphane ve önemli yapılar

• Kurumla ilişkili tarihsel görseller

kullanılabilir.

Ancak görselin internette bulunması, telif bakımından serbest olduğu anlamına gelmez.

Görsellerin:

• Uygun lisansa sahip olması,

• Kullanım koşullarının belirtilmesi,

• Kaynağının doğrulanması,

• Tanıtım afişi niteliğinde olmaması

gerekir.

Üniversitenin resmî sitesinden alınan fotoğraf veya logo, otomatik olarak özgür lisanslı kabul edilmez.

Üniversite Bilgi Kutusunda Hangi Bilgiler Yer Alabilir?

Bilgi kutusu, üniversitenin temel verilerini özetleyen yardımcı bir bölümdür.

Kaynaklarla doğrulanabildiği ölçüde şu bilgiler bulunabilir:

• Resmî ad

• Özgün dilde ad

• Önceki adlar

• Kuruluş tarihi

• Kurum türü

• Rektör veya başkan

• Akademik personel sayısı

• Öğrenci sayısı

• Lisans ve lisansüstü öğrenci sayıları

• Konum

• Kampüs türü

• Eğitim dili

• Kurumsal renkler

• Bağlılıklar

• Resmî internet sitesi

Bilgi kutusu, tanıtım sloganları veya ayrıntılı başarı listeleri için kullanılmamalıdır.

Öğrenci ve Personel Sayıları Nasıl Yazılmalıdır?

Sayısal veriler hızla değişebilir. Bu nedenle rakamlar tarih belirtilmeden kullanılmamalıdır.

Örneğin “Üniversitenin 30.000 öğrencisi vardır” yerine, verinin ait olduğu yıl veya akademik dönem belirtilmelidir.

Farklı kaynaklarda farklı rakamlar bulunuyorsa:

• Verilerin ait olduğu tarihler kontrol edilmeli,

• Lisans ve lisansüstü öğrenci ayrımları incelenmeli,

• Aktif öğrenci ile toplam kayıtlı öğrenci farkı dikkate alınmalı,

• Kurumun kullandığı hesaplama yöntemi belirtilmelidir.

Kesinliği bulunmayan rakamlar yuvarlanarak veya kaynağa atfedilerek yazılabilir.

Üniversite Maddesi Neden Silinebilir?

Bir üniversite maddesi çeşitli gerekçelerle silinme tartışmasına açılabilir.

En yaygın nedenler şunlardır:

• Yeterli bağımsız kaynak bulunmaması

• Kaynakların yalnızca üniversitenin kendi yayınlarından oluşması

• Maddenin reklam metni niteliğinde olması

• İçeriğin kurumsal internet sitesinden kopyalanması

• Kayda değerliğin açık biçimde gösterilememesi

• Üniversitenin adının haberlerde geçmesinin kapsamlı kaynak olarak sunulması

• Metnin doğrulanamayan iddialar içermesi

• Maddenin başka bir başlıkla birleştirilebilecek nitelikte olması

• Çıkar çatışmasıyla hazırlanmış tek taraflı içerik

• Makine çevirisi veya düşük kaliteli çeviri

• Kaynakların konuyla ilgisiz olması

• Kurumun yalnızca gelecekteki planlarının anlatılması

Maddenin uzun olması veya çok sayıda dipnot içermesi bu sorunları tek başına ortadan kaldırmaz.

Üniversite Sayfasının Kalıcılığı Garanti Edilebilir mi?

Wikipedia’da herhangi bir maddenin kalıcı olacağı garanti edilemez.

Bir madde:

• Diğer editörler tarafından değiştirilebilir,

• Yeni kaynaklarla genişletilebilir,

• Kaynaksız bölümleri çıkarılabilir,

• Başka bir maddeyle birleştirilebilir,

• Farklı bir başlığa taşınabilir,

• Silinmek üzere tartışmaya açılabilir.

Bir maddenin uzun süre yayında kalmış olması da gelecekte incelenmeyeceği anlamına gelmez. Yeni bir editör kaynakları değerlendirebilir ve maddenin mevcut politikalara uygunluğunu yeniden sorgulayabilir.

Sağlam bir üniversite maddesinin temel dayanağı, yayına alma yöntemi değil; kaynak niteliği, tarafsız anlatım ve doğrulanabilir içeriktir.

Üniversite Sayfası Oluşturulmadan Önce Hangi Belgeler Hazırlanmalıdır?

İlk inceleme için aşağıdaki belgeler yararlı olabilir:

• Üniversitenin tam resmî adı

• Önceki isimleri

• Kuruluş ve statü belgeleri

• Resmî internet sitesi

• Kurumsal tarihçe

• Ulusal ve uluslararası haber bağlantıları

• Bağımsız akademik yayınlar

• Üniversite hakkında yayımlanmış kitaplar

• Akreditasyon ve tanınma kayıtları

• Öğrenci ve personel istatistikleri

• İsim veya statü değişikliklerine ilişkin belgeler

• Önemli hukuki veya kurumsal gelişmelere ilişkin kaynaklar

• Farklı dillerde yayımlanmış bağımsız kaynaklar

Bu belgelerin sunulması, tamamının Wikipedia maddesinde kullanılacağı anlamına gelmez. Her belge, güvenilirlik ve bağımsızlık bakımından ayrıca değerlendirilmelidir.

Profesyonel Editoryal Destek Hangi Aşamaları Kapsayabilir?

Üniversite maddelerine yönelik profesyonel editoryal çalışma, yalnızca metin yazımından oluşmaz.

Çalışmanın kapsamı şu aşamaları içerebilir:

• Ön uygunluk değerlendirmesi

• Kurumsal kimlik ve isim analizi

• Türkçe ve yabancı dilde kaynak araştırması

• Kaynakların bağımsızlık ve güvenilirlik incelemesi

• Kayda değerlik analizi

• Risk değerlendirmesi

• Ansiklopedik kapsamın belirlenmesi

• Taslak madde yapısının oluşturulması

• Tarafsız metin yazımı

• Kaynak ve dipnot düzenlemesi

• Telif hakkı kontrolü

• Çıkar çatışması değerlendirmesi

• Yayın sürecine ilişkin editoryal rehberlik

• Topluluk geri bildirimlerinin değerlendirilmesi

• Güncelleme gerektiren alanların tespiti

Bu süreç, maddenin kesin olarak kabul edileceği veya kalıcı olacağı yönünde bir taahhüt oluşturmaz.

Wikipedia Üniversite Sayfası ile Kurumsal Tanıtım Sayfası Arasındaki Fark

Kurumsal tanıtım sayfası, üniversitenin kendi hedefleri ve iletişim stratejisi doğrultusunda hazırlanır. Wikipedia maddesi ise kurumdan bağımsız kaynakların ortaya koyduğu bilgiler doğrultusunda şekillenir.

Kurumsal tanıtım metni:

• Başarıları öne çıkarabilir.

• Hedef kitleye seslenebilir.

• Programları ayrıntılı biçimde tanıtabilir.

• Slogan ve marka dili kullanabilir.

• Başvuruya yönlendirebilir.

• Olumlu yönleri seçerek sunabilir.

Wikipedia maddesi ise:

• Okuyucuya doğrudan hitap etmez.

• Başvuru veya kayıt çağrısı yapmaz.

• Kurumsal üstünlük iddiasında bulunmaz.

• Kaynaklarda yer alan önemli eleştirileri dışlamaz.

• Program kataloğu gibi hazırlanmaz.

• Üniversitenin kontrolündeki bir yayın olarak kabul edilmez.

Sık Sorulan Sorular

Üniversitenin resmî olması Wikipedia sayfası için yeterli midir?

Hayır. Resmî statü kurumun varlığını ve hukuki durumunu doğrular. Bağımsız bir Wikipedia maddesi için ayrıca güvenilir ve bağımsız kaynaklarda önemli ölçüde ele alınmış olması gerekir.

Üniversitenin kendi internet sitesi kaynak olarak kullanılabilir mi?

Temel kurumsal bilgiler için kullanılabilir. Ancak kurumdan bağımsız olmadığı için kayda değerliği tek başına kanıtlamaz.

Çok sayıda haber bulunması yeterli midir?

Haberlerin sayısı tek başına belirleyici değildir. Haberlerin birbirinden bağımsız, güvenilir ve üniversiteyi yüzeysel olmayan biçimde ele alması gerekir.

Yerel haber kaynakları kullanılabilir mi?

Güvenilirlik ve editoryal bağımsızlık koşullarını karşılayan yerel yayınlar kullanılabilir. Ancak yalnızca basın bültenlerini yayımlayan siteler daha sınırlı kaynak değerine sahiptir.

Üniversite sıralamaları maddeye eklenebilir mi?

Güvenilir ve bağımsız sıralamalar, uygun bağlamla birlikte kullanılabilir. Sıralamalar tanıtım amacıyla seçilmemeli ve üniversitenin genel üstünlüğünün kanıtı olarak sunulmamalıdır.

Üniversitenin bütün fakülteleri listelenmeli midir?

Hayır. Akademik yapı özetlenebilir. Bütün programların ve bölümlerin uzun listeler hâlinde verilmesi ansiklopedik gereklilik olmayabilir.

Üniversitenin rektörü için ayrı sayfa oluşturulabilir mi?

Rektörün üniversitedeki görevi tek başına bağımsız bir biyografi maddesi için yeterli olmayabilir. Kişinin ayrıca bağımsız kaynaklarda kapsamlı biçimde ele alınması gerekir.

Üniversite tarafından gönderilen tanıtım metni kullanılabilir mi?

Metin araştırma amacıyla incelenebilir. Ancak doğrudan kopyalanması tarafsızlık, doğrulanabilirlik ve telif hakkı sorunlarına yol açabilir.

İngilizce Wikipedia’daki madde Türkçeye çevrilebilir mi?

Çeviri yapılabilir; ancak kaynaklar yeniden kontrol edilmeli, Türkçe Wikipedia’nın içerik kurallarına uyulmalı ve makine çevirisi niteliğindeki metinler düzeltilmelidir.

Sayfa oluşturulduktan sonra üniversite içeriği kontrol edebilir mi?

Hayır. Wikipedia maddeleri üniversitenin kurumsal kontrolünde değildir. İçerik topluluk tarafından düzenlenebilir ve kaynaklara göre değiştirilebilir.

Olumsuz haberler maddeden çıkarılabilir mi?

Güvenilir kaynaklarda önemli ölçüde yer alan ve konu açısından ansiklopedik ağırlık taşıyan olumsuz bilgiler yalnızca kurumu rahatsız ettiği için çıkarılamaz. Ancak bilgiler tarafsız, orantılı ve kaynaklara bağlı biçimde yazılmalıdır.

Wikipedia üniversite sayfası öğrenci başvurularını artırmak için kullanılabilir mi?

Wikipedia maddeleri başvuru veya pazarlama amacıyla hazırlanamaz. Madde içinde kayıt çağrıları, avantaj anlatımları ve tanıtım mesajları bulunmamalıdır.

Sayfanın silinmeyeceği garanti edilebilir mi?

Hayır. Hiçbir editör veya danışman, bir Wikipedia maddesinin yayımlanacağını ya da kalıcı olacağını garanti edemez.

Wikipedia üniversite sayfası oluşturma, üniversiteye ait kurumsal bilgilerin bir metinde toplanmasından daha kapsamlı bir editoryal süreçtir.

Uygun bir üniversite maddesinin oluşturulabilmesi için:

• Kurumun bağımsız kaynaklarda yeterli ölçüde ele alınması,

• Kaynakların güvenilir ve konuya doğrudan ilişkin olması,

• Kurumsal yayınlarla bağımsız yayınların birbirinden ayrılması,

• Metnin reklam ve prestij dilinden arındırılması,

• Bütün önemli bilgilerin doğrulanabilir olması,

• Olumlu ve olumsuz gelişmelerin kaynaklardaki ağırlıklarıyla orantılı biçimde aktarılması,

• Özgün yorum ve kaynak sentezinden kaçınılması,

• Çıkar çatışmasının şeffaf ve dikkatli biçimde yönetilmesi

gerekir.

Bir üniversitenin büyüklüğü, resmî statüsü, öğrenci sayısı veya akademik program çeşitliliği tek başına belirleyici değildir. Esas değerlendirme, kurum hakkında bağımsız bir ansiklopedik anlatı kurulmasına imkân sağlayan güvenilir, bağımsız ve kapsamlı kaynakların bulunup bulunmadığı üzerinden yapılır.